在香港一个处置儿童暴躁行为的研讨会上，学者、教育界人士、社工和父母经过探讨，觉得儿童暴躁行为是由家庭、学校、社会和个人原因导致的。与会者均觉得，加大家、校合作及社会关注可有效改变甚至防止儿童暴躁的行为。
香港大学社会工作及社会行政学系博士研究生冯丽姝表示，改变儿童的暴躁行为最好在10岁以前，不然当儿童过渡为青少年时，朋辈间的影响会令这种行为加剧。她说，若儿童常常有抗拒顶嘴、情绪突变、欺负别人、破坏物件、攻击别人等行为，就是有暴躁行为。她剖析说，引发这类行为是什么原因包含：父母管教过严、父母婚姻出现问题;在学校遭到欺凌和排斥，感觉自己成为被攻击的目的;遭到有暴力内容的电视、电脑游戏和漫画的影响等。
香港大学社会工作及社会行政学系副教授曾洁雯建议，推进家校合作辅助儿童健康成长。她说，家校合作的最大挑战是父母和老师不可以做到紧密配合并准时处置儿童出现的问题。密切、互信、互谅的家校合作，必能改变儿童暴躁的行为。
在研讨会上，父母谢女性现身说法，以她的亲身历程印证家校合作对暴躁行为儿童的教育互动所具备的重要程度。